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2017年青岛大学文学概论与写作技能考研真题650.pdf0页

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文档简介:2017年青岛大学文学概论与写作技能考研真题650.pdf
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2017年青岛大学文学概论与写作技能考研真题650.pdf1 青岛大学 2017 年硕士研究生入学考试试题 科目代码: 650 科目名称:文学概论与写作技能(共 3 页) 请考生写明题号,将答案全部答在答题纸上,答在试卷上无效 一、 名词 解释( 本题 共 20 分, 每小 题 5 分) 1. 陌 生 化 2. 表 层 结 构 与 深 层 结 构 3. 文 学 接 受 的 审 美 属 性 4. 伦 理 道 德 批评 二、 简答 题(本 题共 4 0 分, 每小 题 1 0 分) 1.简述文学活动与生活活动的关系。 2.分析文学的话语蕴藉属性。 3.简论文学语言的创造性特点。 4.分析艺术发现的心理特征。 三、 论述 题(本 题共 4 0 分, 每小 题 2 0 分) 1.结合具体作品谈自己对“有意味的形式”这一概念的理解。 2.结合中国的社会历史语境,论述文化批评出现的必然性与合理性。 四 、 阅 读 下 面 作 品 , 写 一 篇 评 论 文 章 。 自 选 角 度 , 自 拟 题 目 , 字 数 为 1 50 0 字 。 (本 题 5 0 分) 史铁生散文《答自己问》节选: 美是 主观 的 我相信美是主观的。 当你说一个东西是美的时候 , 其实只是在说明你对那东 西的感受, 而不是那东西的客观性质。 美(或丑)是一种意义, 一切意义都是人的 赋予。 没有主体参与的客体是谈不上意义的, 甚至连它有没有意义这个问题都无 从问起。 若是反过来问呢, 没有客观参与的主体又能谈得上什么意义呢?问得似 乎有理,但我看这是另一个命题,这是关于存在的命题,没有客体即没有存在 , 因为没有客体, 主体也便是没有依着无从实现的空幻, 主客体均无便成绝对的虚 空而不曾存在。 而现在的命题是, 存在已为确定之前提时的命题, 就是说主客体 已经面对, 意义从何而来?美从何而来?如果它是客体自身的属性, 它就应该像 化学元素一样, 在任何显微镜下都得到一声同样的赞叹, 倘若赞叹不同甚或相反
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