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2018年温州大学教育综合考研真题333.doc 2018 年硕 士研究 生 招生 考 试试 题 科目代 码及名称: 333 教育综合 适用专 业：0451 教育（专 业学位） （ 请考 生在答 题纸 上答题 ，在 此试题 纸上 答题无 效 ） 一 ．名 词解释 （每 小题 5 分， 共 30 分） 1．狭义的教育 2．人的社会发展 3．课程标准 4．学校管理 5． 流体智力 6． 认知学徒制 二 、简 答题（ 每小 题 10 分 ，共 40 分） 1．简论孔子所倡导的教学方法。 2．夸美纽斯的感觉实在论教育思想及评价。 3．简述进步主义教育运动的发展历程。 4．回复基础运动及其历史影响 。 三、 分析论 述题 （1-3 为 论述 题，4 为 材料 分析 题， 每小题 20 分，共 80 分） 1．王守仁的儿童教育思想。 2．论教学过程的本质属性。 3 ． 阐述建构主义学习理论的主要观点， 结合中小学实际谈谈建构主义学习理论对教学工作 的启示。 4． 材料 ： 一次课堂上， 我发现一位女生在座位上偷照镜子。 于是， 快速轻步地走上前， 一把缴 过镜子， 朝讲台上一丢， 口里讽刺道： “不要 照了， 够漂亮的了！ ” 话音未落， 小圆镜 “啪 ” 地一下，从讲台上摔到了地上，破了。 “…… 老师， 难道您认为摔破的仅仅是一面镜子？不， 您摔破的是一位同学的心， 一 位自尊心很强的女同学的心； 您的那句话， 刺伤了一 个爱美的灵魂…… 是的， 这是一件小 事， 可是， 老师可曾想 过， 这件小事造成的裂痕， 以后能愈合得完好如初吗， ……”放学 后，我办公桌上平平整整地放着这么一封批评信。 请 用德 育理论 的有 关知识 ，对 这个材 料进 行分析 。 第 1 页 ，共 1 页