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2010年温州大学语言学概论考研真题813.pdf 20 20 20 2010 10 10 10 年 年 年 年硕士研究生招生入学考试试题 硕士研究生招生入学考试试题 硕士研究生招生入学考试试题 硕士研究生招生入学考试试题(A) (A) (A) (A) 科目代码及名称 科目代码及名称 科目代码及名称 科目代码及名称： ： ： ：813语言学概论 语言学概论 语言学概论 语言学概论 适用专业 适用专业 适用专业 适用专业： ： ： ： \0 \0 \0 \0 \0 \0 \0 \0\0 \0 \0 \0 \0 \0\0 \0 \0 \0 \0 \0 \0 \0 \0 \0 \0 \0\0 \0 \0 \0 \0 \0\0 \0 \0 \0 \0 \0 \0 \0 \0 \0 \0 \0 \0 \0 \0 \0 \0 \0\0 \0 \0 \0 \0 \0 \0 \0 \0 \0 \0 \0\0 \0 （ （ （ （请 请 请 请考生在答题纸上答题 考生在答题纸上答题 考生在答题纸上答题 考生在答题纸上答题， ， ， ，在此试题纸上答题无效 在此试题纸上答题无效 在此试题纸上答题无效 在此试题纸上答题无效） ） ） ） 一 一 一 一、 、 、 、语音题 语音题 语音题 语音题（ （ （ （用国际音标注出下面一段文字的普通话读音 用国际音标注出下面一段文字的普通话读音 用国际音标注出下面一段文字的普通话读音 用国际音标注出下面一段文字的普通话读音； ； ； ；共一题 共一题 共一题 共一题， ， ， ，30分 分 分 分） ） ） ） 语言本身的结构很复杂 语言本身的结构很复杂 语言本身的结构很复杂 语言本身的结构很复杂， ， ， ，对它的研究大致可以分为语音 对它的研究大致可以分为语音 对它的研究大致可以分为语音 对它的研究大致可以分为语音、 、 、 、词汇和语义 词汇和语义 词汇和语义 词汇和语义、 、 、 、语法三个部分 语法三个部分 语法三个部分 语法三个部分， ， ， ， 对于这些部分又都可以描写它在某个断代的状况 对于这些部分又都可以描写它在某个断代的状况 对于这些部分又都可以描写它在某个断代的状况 对于这些部分又都可以描写它在某个断代的状况， ， ， ，或者探索它的历史演变 或者探索它的历史演变 或者探索它的历史演变 或者探索它的历史演变， ， ， ，或者进行一定 或者进行一定 或者进行一定 或者进行一定 范围内的语言间的比较去探索史前的演变 范围内的语言间的比较去探索史前的演变 范围内的语言间的比较去探索史前的演变 范围内的语言间的比较去探索史前的演变。 。 。 。语言是一种社会现象 语言是一种社会现象 语言是一种社会现象 语言是一种社会现象， ， ， ，和使用者的心理也有密 和使用者的心理也有密 和使用者的心理也有密 和使用者的心理也有密 切的联系 切的联系 切的联系 切的联系， ， ， ，所以还可以从它同社会 所以还可以从它同社会 所以还可以从它同社会 所以还可以从它同社会、 、 、 、同 同 同 同使用者的心理的关系进行考察 使用者的心理的关系进行考察 使用者的心理的关系进行考察 使用者的心理的关系进行考察。 。 。 。 二 二 二 二、 、 、 、辨析题 辨析题 辨析题 辨析题（ （ （ （先判断 先判断 先判断 先判断， ， ， ，然后说明你下此判断的理由 然后说明你下此判断的理由 然后说明你下此判断的理由 然后说明你下此判断的理由； ； ； ；共 共 共 共 10题 题 题 题， ， ， ，每题 每题 每题 每题 8分 分 分 分， ， ， ，共 共 共 共 80分 分 分 分） ） ） ） 1、 、 、 、在平行的 在平行的 在平行的 在平行的、 、 、 、对称的系统中常常出现不平行 对称的系统中常常出现不平行 对称的系统中常常出现不平行 对称的系统中常常出现不平行、 、 、 、不对称的现象 不对称的现象 不对称的现象 不对称的现象。 。 。 。 2、 、 、 、说话只能在自由和 说话只能在自由和 说话只能在自由和 说话只能在自由和不 不 不 不自由的矛盾中进行 自由的矛盾中进行 自由的矛盾中进行 自由的矛盾中进行。 。 。 。 3、 、 、 、约定俗成谓之宜 约定俗成谓之宜 约定俗成谓之宜 约定俗成谓之宜， ， ， ，异于约谓之不宜 异于约谓之不宜 异于约谓之不宜 异于约谓之不宜。 。 。 。 4、 、 、 、组合关系和聚合关系是语言系统中的两种根本关系 组合关系和聚合关系是语言系统中的两种根本关系 组合关系和聚合关系是语言系统中的两种根本关系 组合关系和聚合关系是语言系统中的两种根本关系。 。 。 。 5、 、 、 、在语言中只有一般的东西 在语言中只有一般的东西 在语言中只有一般的东西 在语言中只有一般的东西。 。 。 。 6、 、 、 、文字有字形 文字有字形 文字有字形 文字有字形、 、 、 、字音和字义三个方面 字音和字义三个方面 字音和字义三个方面 字音和字义三个方面。 。 。 。 7、 、 、 、各种语言选择的发音部位和方法有很大的共性 各种语言选择的发音部位和方法有很大的共性 各种语言选择的发音部位和方法有很大的共性 各种语言选择的发音部位和方法有很大的共性。 。 。 。 8、 、 、 、语法范畴必须有形式表示 语法范畴必须有形式表示 语法范畴必须有形式表示 语法范畴必须有形式表示。 。 。 。 9、 、 、 、词义一部分是由环境补充的 词义一部分是由环境补充的 词义一部分是由环境补充的 词义一部分是由环境补充的、 、 、 、确定的 确定的 确定的 确定的。 。 。 。 10、 、 、 、音位也可以定义为一束区别特征 音位也可以定义为一束区别特征 音位也可以定义为一束区别特征 音位也可以定义为一束区别特征。 。 。 。 三 三 三 三、 、 、 、词义题 词义题 词义题 词义题（ （ （ （共一题 共一题 共一题 共一题， ， ， ，共 共 共 共 40分 分 分 分） ） ） ） 磨 磨 磨 磨 mo 35 ， ， ， ，1、 、 、 、摩擦 摩擦 摩擦 摩擦： ： ： ：脚上 脚上 脚上 脚上~了几个大泡 了几个大泡 了几个大泡 了几个大泡。 。 。 。2、 、 、 、用磨料磨物体使光亮 用磨料磨物体使光亮 用磨料磨物体使光亮 用磨料磨物体使光亮、 、 、 、锋利或达到其他目 锋利或达到其他目 锋利或达到其他目 锋利或达到其他目 的 的 的 的： ： ： ：~刀 刀 刀 刀|~墨 墨 墨 墨~|~玻璃 玻璃 玻璃 玻璃。 。 。 。3、 、 、 、折磨 折磨 折磨 折磨： ： ： ：他被这场病 他被这场病 他被这场病 他被这场病~得改了样子了 得改了样子了 得改了样子了 得改了样子了。 。 。 。4、 、 、 、纠缠 纠缠 纠缠 纠缠： ： ： ：这孩子可真 这孩子可真 这孩子可真 这孩子可真~人 人 人 人。 。 。 。5、 、 、 、 消灭 消灭 消灭 消灭、 、 、 、磨灭 磨灭 磨灭 磨灭： ： ： ：百世不 百世不 百世不 百世不~。 。 。 。6、 、 、 、消耗时间 消耗时间 消耗时间 消耗时间、 、 、 、拖延 拖延 拖延 拖延： ： ： ：~洋工 洋工 洋工 洋工|~工夫 工夫 工夫 工夫。 。 。 。 磨 磨 磨 磨 mo 51 ， ， ， ，1、 、 、 、把粮食弄碎的工具 把粮食弄碎的工具 把粮食弄碎的工具 把粮食弄碎的工具， ， ， ，通常是两个圆石盘做成的 通常是两个圆石盘做成的 通常是两个圆石盘做成的 通常是两个圆石盘做成的： ： ： ：一盘 一盘 一盘 一盘~|电 电 电 电~。 。 。 。2、 、 、 、用磨把粮 用磨把粮 用磨把粮 用磨把粮 食弄碎 食弄碎 食弄碎 食弄碎： ： ： ：~面 面 面 面|~豆腐 豆腐 豆腐 豆腐。 。 。 。3、 、 、 、掉转 掉转 掉转 掉转、 、 、 、转变 转变 转变 转变： ： ： ：把汽车 把汽车 把汽车 把汽车~过来 过来 过来 过来。 （《 。 （《 。 （《 。 （《现代汉语词典 现代汉语词典 现代汉语词典 现代汉语词典》 ） 》 ） 》 ） 》 ） 1、 、 、 、 用隐 用隐 用隐 用隐喻和换喻解释 喻和换喻解释 喻和换喻解释 喻和换喻解释“ “ “ “磨 磨 磨 磨” ” ” ”词义引申的过 词义引申的过 词义引申的过 词义引申的过程 程 程 程。（ 。（ 。（ 。（15分 分 分 分） ） ） ） 2、 、 、 、以 以 以 以“ “ “ “磨 磨 磨 磨” ” ” ”为 为 为 为材 材 材 材料论 料论 料论 料论述 述 述 述词义演变 词义演变 词义演变 词义演变。（ 。（ 。（ 。（25分 分 分 分） ） ） ） 第 第 第 第 1 页 页 页 页， ， ， ，共 共 共 共 1 页 页 页 页