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2019年宁波大学教育管理学考研真题824.doc 宁波大学 2019 年硕 士 研 究 生 招 生考 试 初 试 试 题(A 卷) ( 答案必须写在考点提供的答 题纸上) 第 1 页 共 2 页 科目代码： 824 总分 值： 150 科目名称： 教育管理学 一 、名 词解释 （每 题 5 分 ，共 30 分） 1.教育 管理 2.教育 行政 管理 体制 3.学校 组织 结构 4.学校 章程 5.项目 管理 6.教育 经费 弹性 系数 二 、简 答题（ 每题 8 分， 共40 分） 1.人本 管理 理论 的主 要观 点 2.教育 行政 管理 体制 的主 要功能 3.学校 组织 结构 设计 的基 本原则 4.教育 决策 的类 型 5.教育 评价 的主 要功 能 三 、论 述题（ 每题 20 分 ，共 60 分） 1.教育 管理 过程 的一 般特 点和独 特性 包括 哪些 ？ 2.如何 进一 步完 善中 小学 校长负 责制 ？ 3.激励 由哪 些要 素构 成？ 如何在 学校 管理 中做 到有 效性激 励与 公平 性激 励？ 四 、案 例分析 题（20 分 ） H 中 学新 任的 王校 长上 任 第二天 ， 就 树理 想、 增 自 信、 多 积善、 养良 习等 作 了热情 洋溢 的讲 话， 同时 鼓励 大家 为学 校 发展献 计献 策 ， 多 写信 投 校长信 箱 ， 多 作沟 通 ， 表 示会虚 心听 取 ， 及 时 回复 。 一 连几 周 ， 校 长很 少在办 公室 待着 ， 足迹 遍 布校园 的各 个角 落 。 他 听 教师谈 看法 ， 嘘寒 问 暖； 找学 生听 心声 ， 慈 善 关爱 ； 校 道上 捡垃 圾， 草 坪上修 树枝 ， 赢得 了师 生 的一片 赞叹 。 他言 出 必行 ， 每 天回 复学 生来 信 ， 让 学生 深受 感动 ， 深受 学生爱 戴 。 之 后 ， 王 校长 指示校 团委 发出 “弯 腰工程 ” 的 倡议 书 ， 号 召 全校学 生积 极投 身 “ 拾起 垃圾 ， 养 成美 德 ” 、 “ 爱 我校园 ， 洁我 心灵 ” 的活动 ， 有效 遏制 了学 生乱 扔垃圾 的势 头 。 学 校在 后来 县卫生 检查 评比 中被 授予 “ 卫生标 兵单 位 ” 。 但是王 校长 发现 ， 虽然 现 在自己 在学 校的 威望 很高 ， 但 明显 占用 自己 太多 时 间与精 力 ， 不 利