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2020年杭州师范大学中学生物教学论考研真题861.DOC杭 州 师 范 大 学 硕 士 研 究 生 招 生 考 试 命 题 纸 2020 年 考试科 目代码 861 考试科目 名称 中学 生物教 学论 （本考 试科目 共 4 页，第 1 页） 杭 州 师 范 大 学 2020 年 招收 攻读 硕 士研 究 生考 试 题 考 试科目代码： 861 考 试科目名称： 中学生物教学论 说明： 考生 答题 时一 律写 在答题 纸上 ，否 则漏 批责 任自负 。 一 、生物学素养测试 题 （30 分） 1 、人 的排 尿是 一种 反射 活 动。回 答下 列问 题。 （1）膀胱中的感受器受到 刺激后会产生兴奋。兴奋 从一个神经元到另一个神 经元的传递是单向的，其 原因是_________________ 。 （2 ） 排 尿 过 程 的 调 节 属 于 神 经 调 节 ， 神 经 调 节 的 基 本 方 式 是 反 射 ， 排 尿 反 射 的 初 级 中 枢 位 于 _________________ ，成年人可以有意识地控制排尿，说明排尿反射也受高级中枢控制，该高级中枢 位 于_________________ 。 （3） 排尿 过程 中， 尿液 还 会刺激 尿道 上的_________________ ， 从而 加强 排尿 中枢的 活动 ，促 进排 尿。 2 、某 果园 中存 在 A 、B 两 种果树 害虫 ， 果园 中的 鸟(C) 可以 捕食 这两 种害 虫 ； 使用人 工合 成的 性引 诱剂 Y 诱杀 B 可 减轻 B 的危 害 。回答 下列 问题 。 （1） 果园 中包 含害 虫 A 的 一条食 物链 是_________________ 。 该食 物链 的第 三 营养级 是_____________ 。 （2）A 和 B 之 间存 在种间 竞争关 系， 种间 竞争 通常 是指_________________ 。 （3） 性引 诱剂 Y 传递 给害 虫 B 的信 息属 于_________________ 。 使用 性引 诱剂 Y 可 以诱 杀 B 的 雄性 个 体，从 而破 坏 B 种 群的_________________ ，导 致_________________ 降低 ，从 而减 轻 B 的危 害。 3 、植物组织 培 养技 术在 科 学研究 和生 产实 践中 得到 了广泛 的应 用。 回答 下列 问题。 （1）通过组织培养技术， 可把植物组织细胞培养成 胚状体，再通过人工种皮 （人工薄膜）包装得到人 工 种 子 （ 如 图 所 示 ） ， 这 种 人 工 种 子 在 适 宜 条 件 下 可 萌 发 生 长 。 人 工 种 皮 具 备 透 气 性 的 作 用 是 _______________________________ 。人工胚乳 能够为胚状 体生长提供所 需的物质， 因此应含有植 物激 素、___________ 和___________ 等几 类物 质 （2） 用脱 毒苗 进行 繁殖 ， 可以减 少作 物感 染病 毒 。 为了获 得脱 毒苗 ， 可以 选 取植物 的___________进行 组织培 养。